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【博爱在线】安心“宅”家,“续约”寒假——低年级语文组教师引导学生居家学习的点滴

2020年新春寒假,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,席卷全国,打乱了我们的生活节奏。新学期并没有如约而至,我们隔离在家,为国家做贡献。假期虽然延长了,但是“停课不停学”,逸仙小学低年级组的语文老师们群策群力,八仙过海各显神通,将孩子们的假期生活安排得井井有条,精彩纷呈。
疫情防控重要,居家如何让学生学得有效,学得开心?低年级组老师们花样百出,让孩子们的居家学习趣味横生。
一、读好书
在寒假期间,语文老师们选择了《鼠家族的秘密》《专心致志》《少年智斗恶龙》《糊涂的女王》《5G体验馆游记》,让学生精读细读,在班级圈上传视频,大家互相评论点赞,教学相长。同时,老师们给每个孩子精心准备了《中国古代神话故事》和《中国古代民俗故事》,孩子足不出户,就能感受年味,了解民俗。老师们不光重视引导孩子能够多读好书,更希望孩子们能够将书读透。于是,她们利用“爬梯朗读”App,一体化训练孩子们“听,读,背”能力。通过每天的音频上交,一对一分析,给孩子正音纠音,在阅读中收获成长。


低年级的语文老师们全方位、多角度带动小朋友在家多阅读,坚持天天阅读,从小养成了爱看书的好习惯。
 
二、写好字
 
写字教学是低年级语文的重中之重,语文老师们在培养孩子阅读习惯的同时,也非常重视对学生写字的指导。对于每课的生字词,老师们先用微课视频讲解笔画,在学生上交练字作业后,一对一指导不规范之处。每天在qq群写好范字,让学生摹写。



三、写日记
写好字,读好书,语文老师们鼓励孩子,留心观察生活中的点点滴滴,引导孩子开始用“我手写我心”,写一句话的日记。考虑到孩子年龄比较小,老师们引导孩子用“汉字+拼音”的方式记录自己生活,记录这个不一样的寒假。
四、会预习
语文老师们还利用学乐云、QQ群,为孩子们上传丰富的预习资源,包括每课的课文动画,微课视频,课文朗读和相关课外知识。空间里的所有的资源都是人性化的,用这些方式丰富了孩子们的居家学习,让孩子停课不停学。

停课不停学,低年级的孩子小,低年级语文组的老师们精心安排,引导孩子们踏踏实实读好书,扎扎实实写好字,细心观察写日记,让孩子们的居家学习多彩多姿,每一天都有新的体验,为这个不一般的“疫情假期”充值充实。
                                                                                                                   通讯:吴青青  冯经纬

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