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【逸仙学子】逸仙小学2020年暑假生活指导方案

2020年因为新冠肺炎疫情的影响,我们共同经历了一个漫长而难忘的学期。在老师的努力与家长的配合下,线上、线下教学有条不紊地开展。师生共同努力,共同进步,共同成长!转眼间暑假已经到来,在这盛夏时节,为了让孩子们度过一个安全、有意义的假期,同时做好假期疫情防控的工作,现将暑假有关活动做出指导:
一、放假时间
暑假从7月18日——8月30日
8月31日下午两点学生到校报到
二、少年强则国强——爱国篇
(一)“寻访小康路 争当小先锋”第十六届全市少年儿童书信文化活动
(二)“红色少年诵读红色故事”朗诵活动
(三)“与宁童行”南京市中小学生诵读、绘画大赛活动
(四)“读红色经典,做强国少年”南京市中小学生微朗读短视频活动
说明:三、四、五年级少先队员们根据自身特长,以个人或雏鹰小队为单位在上述四项活动中任选一项完成。完成后资料首先上传至“智慧少先队APP”,再发给中队辅导员,上交至学校大队部,具体活动要求见班级QQ群。
三、素质提升我参与——勤学篇
(一)让阅读滋润心灵
美好的假期怎么能少了书籍的陪伴?瞧,每个年级组都准备了丰富多彩的阅读活动!
一年级
1、好书推荐:《一年级大个子二年级小个子》、《了不起的狐狸爸爸》、《妹妹的红雨鞋》、《小巴掌童话》、《没头脑和不高兴》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》、《发明家奇奇兔》、《踢拖踢拖小红鞋》。
2、亲子朗读:《植物妈妈有办法》 《田家四季歌》;独立朗读:《黄山奇石》 《日月潭》,最后投票选出“最佳朗读者”和“最佳朗读家庭”。
二年级
1、好书推荐:《安徒生童话》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《犟龟》、《时代广场的蟋蟀》、《了不起的狐狸爸爸》、《没头脑和不高兴》
2、阅读要求:选择3本读完,并做10篇阅读摘抄,开学后年级内开展读书交流与知识竞答活动。
三年级
1、好书推荐:《宝葫芦的秘密》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》、《绿野仙踪》、《蓝色海豚岛》、《细菌世界历险记》、《爷爷的爷爷哪里来》、《森林报》、《沈石溪系列动物小说》、《绿山墙的安妮》。
2、阅读要求:暑假完成必读书目两本:《古希腊神话》、《中国古代神话》 。完成选读书目两本,每周小组QQ视频进行阅读分享;选择一本自己喜欢的书(范围不限),用PPT的形式做“好书推荐”,开学后进行展示。
四年级
1、好书推荐:《西游记》少儿版或原版、《为孩子解读<西游记>》、《三国演义》
2、阅读要求:坚持每天阅读,开展“漫话(画)西游”系列活动
①完成阅读单;
②以四格或多格漫画形式描绘一个西游小故事,例:灵猴出世;
③用思维导图介绍一个西游人物;
④为唐僧设计一个装备。
注意:四项活动请任选两个完成,开学后将在年级里进行交流活动和“一站到底”答题竞赛
五年级
1、好书推荐:《童年》、《爱的教育》、《小英雄雨来》,从以上三本书中至少选择两本阅读。
2、阅读要求:小组共读,选择一处寄精彩片段改编成剧本:
a自由分组:3至4人为宜;
b选择经典片段:同一小组成员选择一本书一起完整阅读,读完后商量选出可以改编的精彩片段。剧本的编写必须分工合作,人人参与,小组分工表提前发给老师。开学后进行剧本评比,并选择优秀剧本,进行公开表演。
(二)暑期体操小达人运动指南
暑假是一个放松的时间,更是一个锻炼身体的好时候。大家应该积极开展锻炼活动,强健自己的体魄!体育组老师也为大家精心安排了锻炼计划。
(三)科技——玄武区五小科技竞赛
1、主题:参与  合作  创新  成长
2、类型:小课题、小考察、小智能、小影视、小制作(具体要求参照文件)
3、作品形式:研究报告+推荐表(小课题、小考察、小智能)
             实物图片+推荐表(小制作)
             视频+推荐表(小影视)
4、命名:关于××的研究(南京市逸仙小学+孩子姓名)
截止日期:9月4日,每班至少上交5件作品,提交至邮箱1031190367@qq.com
(四)美术——玄武区中小学生法治书画大赛
1、活动主题:法治护航 ,青春飞扬
2、形式要求:作品分软笔书法、硬笔书法和绘画,软笔书法须写在宣纸上,草书、篆书应附释文。软笔书法尺寸,不超过四尺对开;硬笔书法A4大小;绘画:4开
截止日期:9月4日,全体同学自愿参加,作品开学后交给美术老师。
四、安全知识我学习——自护篇
(一)加强疫情防控
1、乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩;
2、不去人员密集场所、外出回家先洗手;
3、居家时作息规律、加强锻炼、营养均衡;
4、暑期疫情常态化防控工作相关信息报送要求告知如下:
(1)自7月18日起至8月31日,有跨省行程安排的学生需要扫描二维码进行行程上报。注意:①没有跨省行程安排的学生不需要填报;②多次、多个行程的需要多次填报;③一次行程只需要填报一次,不需要每天填报。
提醒:跨省外出的学生家长需要报两份记录,一份是上报班主任的申请书,一份就是扫码上报的登记。
(二)注意交通安全
1、遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏;
2、行走或骑车时不看手机、不听音乐;
3、未满12周岁不骑自行车,不使用成人手机开启并骑行共享单车。
(三)防溺水事件
1、不在河边、亲水平台等区域玩耍;
2、不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳;
3、发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可以向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳,但不可盲目施救。
五、六朝古都我了解——行走篇
南京是一座六朝古都,文化底蕴深厚,要想深入了解这座城市,参观博物馆是一个很好的选择!我们学校的地理位置非常优越,周边一千米的范围内,有六朝博物馆、江宁织造府、地质博物馆、古生物博物馆、南京近代史博物馆等等。
暑假里,大家也可以和家人或者同伴一起走进更多不同的博物馆,与“会说话”的文物亲密接触,感受南京城深厚的历史与文化。
活动要求:
以美篇的形式用照片、视频、参观感想(注意:每项元素必不可少)或其他特色项目记录下活动的过程以及展示活动成果(1—5年级每班推选2个优秀作品参加校级评选与展示)
除了走进博物馆以外,“探寻钟山之美,做文化小使者”活动,邀请全市青少年走进钟山风景区,跟着明孝陵博物馆的形象大使一起,做钟山文化推广的小使者!感兴趣的同学可在家长的陪同下自主参加,具体要求也请关注班级QQ群。
鲁迅先生说过:时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。希望每一个逸仙学子在老师的帮助下,在家长的陪同下,在自己的坚持下能够学会作息自律、学习自主、生活自理,度过一个充实、快乐的暑假!
                                                                                                                                 通讯:刘媛媛

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