您现在的位置:首页>>责任督学

南京市玄武区责任督学挂牌督导年度督导报告(2016年)

南京市玄武区责任督学挂牌督导年度督导报告

 

责任督学

姓名

 

张皞

责任学校

逸仙小学

年度

2016

挂牌工作

主要内容

根据责任督学挂牌督导的工作要求,紧紧围绕对学校常规管理情况、安全管理情况、学校规范收费情况、学校课程开齐开足情况、学校体育大课间活动情况督,校园文化建设情况、教师队伍建设情况、课堂教学情况等主题共进行了12次督导。专项督导3,内容为学校办学满意度情况、校园欺凌专项治理工作情况、学校开展有偿补课治理情况。针对学校过渡期间的实际情况,与校长、中层干部、教师进行了多次座谈和访谈,了解并协调解决学校过渡期间遇到的实际困难。

 

 

 

 

 

 

 

对学校常规工作督导反馈

校务

公开

逸仙小学建立了以校长负责制为主, 教职工大会校务委员会为辅,学校其他各种制度有机配合的一主两翼管理体制,每学期召开一到两次家长会、每年召开全校教职工大会。重大问题领导班子集体讨论,按照规范流程运行。通过校园网、微信、学校橱窗等实施校务公开。

 

开齐开足开好规定课程,按课程标准设置课程和制定方案。不随意增减课时和增加课程难度。课表常年上墙上网显要位置公示,接受社会监督

切实加强体艺教育,师资配齐配足,器材设备符合国家标准,结合青奥会召开,学校多次组织师生积极参与,开展系列青奥主题活动。

学校开设丰富多彩的校本课程,科学规划,教师和课时得到落实,内容体现地方特色,实施载体形式多样。

学生作息时间表常年上墙上网显要位置公示,接受社会监督

每周体育课、每天大课间体育活动按规定进行,保证学生每天校园体育活动不少于1小时。

合理安排课内外作业。书面家庭作业做到精制精选、及时批改、认真反馈。严格执行考试规定。合理安排考试次数,不对学生考试成绩排名,不以任何形式公布学生考试成绩。

 

规范

教育

收费

学校落实教育收费公示制度。按规定在学校醒目位置张榜公示收费标准(常年公示)。按政府正式文件收费,发放收费标准书给家长,开具正式发票。对家庭经济困难、符合政策减免规定的学生,按规定程序实行减免。

本年度责任督学对逸仙小学有偿补课治理情况进行了专项督导,学校十分重视,认真贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的通知》(国教督办函〔201632号)文件精神,专门成立“有偿补课专项治理工作领导小组”,对学校有偿补课治理情况进行了认真的自查 ,并形成自查报告及时上交给责任督学。责任督学通过校园巡查、电话访谈、师生家长座谈、查阅资料、校园内外走访等形式进行多次督查,并把督查情况以书面报告的形式及时上报到区教育督导室。

 

师德

建设

情况

加强师德建设。师德考核与业务考核并重,师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。

关爱学生,重视维护学生尊严。没有体罚变相体罚及其它侮辱学生等违法违规行为。

 

安全与卫生情况

制定切实可行的学校安全、卫生管理制度。安保体系健全,“人防、物防、技防”到位,有突发事件处置预案,经常开展安全教育和应急演练,及时发现并排除安全隐患,无重大安全责任事故发生。

 

其他内容(管理、德育、教学、特色文化等)

学校在本年度工作中值得总结的工作经验和亮点工作有:

继续以博爱为基本的教育理念,以博爱的思想指导自己,以博爱的精神激励自己,以博爱的实践丰富自己。按照小班化示范学校标准,深入开展小班化课堂教学的研究,一切以学生的发展为本,遵循学生的成长规律,落实小班化“幸福每一个”的理念,在学校过渡期间获得家长和社会的支持与肯定。

一、努力做好学校过渡期间稳定工作

积极宣传沟通,让家长及时知晓学校的情况。学校通过校园网、qq群、微信公众号、家长会、校务委员会等多种形式,及时通报学校的各项工作情况,让家长看到学校的努力、老师们的付出、孩子们的发展。加强安全责任,防止事故发生。一方面,加强护导,加强教育,激发学生的自我管理意识和能力,另一方面,面对发生的偶然事件,及时处理,及时引导,推动学校过渡期间校园和谐与稳定。

二、促进学生行为良性发展

2016是孙中山先生诞辰150周年,学校积极开展“孙中山与南京”系列主题活动。开展以寻访中山足迹为主题的小报和视频比赛,让孩子们去了解南京城中有关中山的元素,从而直观地去认识孙中山。开展孙中山教育思想研讨会,组织全体师生到中山陵谒陵,开展孙中山故事会,以书写博爱为内容开展学生书画比赛,积极开展博爱助学活动,参与双城记忆纪念展。通过活动的开展,让孙中山与逸仙小学的孩子们距离拉得更近,让中山精神进一步激励逸仙的孩子,让中山思想进一步熏陶逸仙的孩子,让孩子们能够在伟人精神的感召下健康成长。

明确逸仙学生的发展方向。在“博爱明理,博学明智”这个学生发展目标的基础上,学校在思考逸仙小学学生的特质。根据学校理念、发展情况、目标培养等方面的综合思考,初步确定了逸仙小学学生特质的几个要素,即怀梦想,爱生活,会学习,有担当,让孩子们明确这些要求,开展各种活动,自觉引领自己的成长。参加市区小乐器比赛获得一等奖,并代表玄武区参加南京市的比赛。在强手如林的南京市比赛中,获得了特等奖,让全校师生品尝到努力之后的成功,品尝到团结合作的愉快。走进博物馆活动持续推进,注重学生习惯培养,开展行为主题月活动。九月份,以打铃候课伏桌静为主题,十月份以离开教室事事清为主题,十一月份以参加集体活动快静齐为主题,十二月份以眼保健操穴位准为主题。这样一月一主题的活动开展,让学生的互相检查有了依据,学生的行为发展有了方向,学生的习惯培养有了抓手,效果很明显。

三、 积极推进课堂教学改革

深化多维互动课堂教学的研究。在玄武区新三学的大环境下,思考学校课堂教学的发展方向,激发学生的学习热情,提高学生的学习能力,转变学生的学习方式。让学生在课堂上想说自己的话,乐做自己的事,会走自己的路,让课堂向着学生更自主、更喜欢、更有效的方向发展,学习在我们的课堂上真正发生。借助小班差异化课堂教学有效策略中心的平台,共同研究,抱团前进。南京市教研室安排的小班化课堂教学研究中心,让我们4所学校结成一个团体,共同研究小班化的课堂教学,在南师大吴永军教授的具体指导下,每月开展活动。活动过程中,我校的多维互动课堂专题展示,4所学校一起的课堂教学展示,都获得了很好的效果。同时,学校还借南京市小班化教育示范校复评的机会,认真梳理学校的教育教学工作,尤其是小班化课堂教学的不断深入,努力寻求增长点,深入研究,积极实践。为参与区教育局前瞻性课题,学校在教学评价方面继续进行研究。在课堂教学过程中推进主体性、过程性、针对性评价的同时,邀请了南师大教学评价研究的专家为老师们进行了学习评价的专题讲座,并认真思考后续的研究方向。

四、不断提升教师队伍素质

继续开展博爱为主题的师德教育活动。教师节那天,学校领导早早来到学校,为每一位教师献花,并和他们合影留念。之后,全体教师在全体学生面前集体再次朗诵南京市教师誓词,激发教师的荣誉感和责任心。强化教师队伍的日常管理。强化制度的执行,保证制度范围内人人平等,保持学校工作的底线。坚持以人为本的理念,关心教职工的身心健康和事业成长。明确教育工作的责任,关注每一个学生的健康成长,扎实做好自己的每一件事。开展业务能力的培训,努力扩大教师接受培训的面,让更多的教师得到培训的机会。

五、有序推进学校各项常规工作

加强民主管理,推进依法治校。充分发挥教代会的作用,发动教师建言献策,规范工作中的议事制度,保证“三重一大”事项民主决策,科学安排,公开运作。积极规范学校的各项制度和工作,严格依规依法办事,保证学校正确的发展方向和办事程序。发挥校务委员会的作用。学校组织召开校务委员会会议,保证学校的重大事项以及涉及到学生利益和学校发展的工作能够及时向校务委员会通报并征求他们的意见,并通过他们引导家长,共同做好困难时期的学校工作。

学校投诉及处理情况

本年度未接到关于学校的投诉问题。

学校落实责任督学挂牌督导工作情况

逸仙小学对责任督学挂牌督导工作十分重视,王庭会副校长专门负责责任督学挂牌督导工作,并与一把手吕校长都与责任督学建立QQ网络联系,及时回应责任督学提出的投诉督查要求虚心接受责任督学提出的意见和,并立即进行整改,形成了落实督导意见建议和意见的工作机制。

意见与

建议

建议:一是进一步加强现代学校制度建设,充分发挥校务委员会和家委会的作用促进学校管理;二是结合学校实际,认真思考学校“十三五”发展目标;三是进一步凝聚学校班子及全校教师的力量,克服学校过渡期间的困难,在提升学校教学质量的同时做好学生家长引导沟通工作。

               

 


附件

打印】【关闭
Copyright 2008 yixian Grade School, All Rights Reserved   版权归南京市逸仙小学所有
  工信部备案号:苏ICP备10209172号-1  

苏公网安备 32010202010553号

   后台管理   技术支持:南京联澳科技